Školní poradenské pracoviště

Poradenské služby

ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ 

Naše školní poradenské pracoviště (ŠPP) poskytuje odborné služby ve smyslu Vyhlášky č.72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských zařízeních, ve znění vyhlášky č. 197/2016 Sb.

Jedná se o tým specializovaných pracovníků), kteří ve škole mimo řadu dalších činností poskytují poradenské služby žákům, zákonným zástupcům i učitelům, zajišťují péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a komunikují při řešení problémů s jinými institucemi jako jsou pedagogicko-psychologická poradna, speciálně-pedagogické centrum, orgán sociálně-právní ochrany dětí nebo Policie ČR. Naše školní poradenské pracoviště je složeno z výchovného poradce, metodika prevence a speciálního pedagoga, kteří se v maximální míře snaží podporovat a pomáhat všem, kteří mají nějaké potíže nebo problémy.

S veškerými informacemi poskytnutými v rámci činnosti školního poradenského pracoviště je nakládáno v souladu se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů, ve znění pozdějších předpisů.

Poradenské služby jsou poskytovány bezplatně na žádost žáků, jejich zákonných zástupců a pedagogů. Podmínkou poskytnutí poradenské služby je písemný souhlas zákonného zástupce nezletilého žáka. Souhlasu zákonného zástupce není třeba v případech, kdy je ohroženo duševní nebo tělesné zdraví žáka nebo osob v jeho okolí a v případech, kdy soud požádá o psychologické vyšetření žáka.

 

PRACOVNÍCI ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Školní metodik prevence: Mgr. Nikola Zimová (MD) / Mgr. Irena Nešněrová

Výchovný poradce: Mgr. Irena Nešněrová

Speciální pedagog: Mgr. Hana Grundmannová

KONZULTACE: dle konzultačních hodin školního metodika prevence a výchovného poradce (na webových stránkách školy), případně po předchozí telefonické domluvě

PRACOVIŠTĚ: kabinet paní učitelky Mgr. Ireny Nešněrové v 1. patře budovy ZŠ, kabinet paní učitelky Mgr. Hany Grundmannové v přízemí budovy ZŠ 

PROGRAM ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

• poskytování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
• sledování a vyhodnocování účinnosti zvolených podpůrných opatření
• prevence školní neúspěšnosti
• kariérové poradenství a otázka přihlášek na střední školy
• poradenská konzultace dítěti, které pracovníka ŠPP samo vyhledá
• podpora vzdělávání a sociálního začleňování žáků z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými životními podmínkami
• podpora vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných
• průběžná a dlouhodobá péče o žáky s výchovnými či vzdělávacími obtížemi a vytváření příznivého sociálního klimatu pro přijímání kulturních a jiných odlišností ve škole a školském zařízení
• včasná intervence při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů
• předcházení všem formám rizikového chování včetně různých forem šikany a diskriminace
• průběžné vyhodnocování účinnosti preventivních programů uskutečňovaných školou
• metodická podpora učitelům při použití psychologických a speciálně pedagogických postupů ve vzdělávací činnosti školy
• spolupráce a komunikace mezi školou a zákonnými zástupci
• spolupráce školy při poskytování poradenských služeb se školskými poradenskými zařízeními
• poskytování krizové intervence dítěti, které se ocitne v psychicky mimořádně náročné situaci
• evidence zpráv z pedagogicko–psychologických a jiných vyšetření
• práce s třídními kolektivy (diagnostika vztahů - třídní klima, školní klima, rozvoj spolupráce a komunikace, posílení pozitivních vztahů, rozvíjení osobnosti a sociálních dovedností)
• anonymní anketní šetření a průzkumy ve škole (výskyt sociálně patologických jevů, vztah žáků k vyučovacím předmětům apod.) a konzultování zjištěných údajů s vedením školy, výchovným poradcem, školním metodikem prevence, třídním učitelem, při důsledném zachovávání anonymity jednotlivých žáků, kteří se šetření účastnili
• preventivní programy pro žáky

Ve Svobodě nad Úpou dne 2. 9. 2024

Ing. Michal Krtička – ředitel školy