Leden u Myšiček
Hned první lednový den jsme v naší školce oslavili příchod nového roku. Celá školka se sešla na zahradě, připili jsme si dětským šampaňským a popřáli si. Ve školce jsme malovali ohňostroje, ale také jsme se věnovali Třem králům. Ty jsme nejen vyráběli, ale vyzkoušeli jsme si i různé cesty a překážky, které museli při cestě do Betléma překonat. Vyrobili jsme si a ozdobili koruny. Nechybělo ani koledování přímo v naší školce. Navštívilo nás divadlo „Princezna z peklíčka“. V pohádce „Jak se myška chtěla dozvědět všechno o lidech“ jsme zjistili, jak lidé vypadají, jaké mají části těla, jak vůbec tělo funguje a hlavně, co vše s ním dokážeme. Celou dobu jsme dávali přednost pohybovým aktivitám, zpívali jsme známou píseň „Hlava, ramena, kolena“, naučili jsme se báseň „Polámal se mraveneček“. Děti si s velkým nadšením hrály na doktory a nemocné pacienty. Dokonce jsme léčili i nemocnou myšku. A víte, nač má člověk smyslů pět? To jsme si s dětmi zkusili objasnit a hlavně se se smysly seznámit. Vyráběli jsme kouzelné brýle a trénovali zrakové vnímání. Zkoušeli jsme, jak obtížné je poznat předměty po slepu pouze hmatem. Poznávali jsme různé zvuky a zkoušeli hádat, co slyšíme. Celý týden jsme zakončili Smyslovým deníčkem – dárkem, který si děti vzaly domů a kde mohou všechny smysly trénovat.
Leden se Zajíčky
Nový rok jsme ve školce začali společným přípitkem na zahradě, kde jsme si popřáli vše dobré v tomto roce. 6. ledna nás navštívili Tři králové. Naše děti se příběh o příchodu 3 králů do Betléma také pokusily zahrát a moc jim to slušelo🙂. Sněhu jsme si tento měsíc příliš neužili, ale zabavili jsme se i přesto. Sledovali jsme krmítka a ptáčky okolo nich, sami jim chodíme sypat do krmítek na zahradě. Povídali jsme si o všech ročních obdobích, děti se naučily nové básničky, písně, hry. Poprvé si taky byly zacvičit v tělocvičně ZŠ, kde si to moc užily. Ve školce nás navštívilo loutkové divadlo s pohádkou O pekelné princezně.
Leden u Medvídků
Po Vánocích se děti vrátily plné zážitků a těšily se na kamarády a nové hračky. Povídali jsme si o tradici Tří králů – jak putují městem a navštěvují domy, co píšou nad dveře a jaká jsou jejich jména. Tři písmenka nás provázela celý týden při činnostech – zkoušeli jsme poznávat podle sluchu, podle tvaru, procvičili jsme jemnou motoriku prstů, vyzkoušeli jsme úkoly z programu Barevné kamínky v televizi. Tři králové nás také navštívili ve třídě – zazpívali jsme si s nimi a přispěli jsme do kasičky. Protože z počátku měsíce nebyl žádný sníh, zvolili jsme téma ptáčků – poznávali jsme je na obrázcích, venku u krmítek, vyráběli jsme ptáčky z papíru, učili se říkanky. Fantazii si děti procvičily při výrobě krmítka, které jsme pak umístili do zahrady u školy. Děti také přinesly semínka a chodili jsme ptáčkům sypat. Na ptáčky jsme si hráli při cvičení, trénovali jsme sluch při hádání kamaráda – Ptáčku, jak zpíváš? A pak konečně napadl sníh a my si mohli začít užívat zimních radovánek. Venku jsme stavěli sněhuláky, užili si i klouzání na sněhu, jen na lyžování na běžkách u školy je sněhu stále málo. Tak jsme si téma zimních sportů zkoušeli s obrázky – hledání stínů, doplňování chybějícího obrázku, domino, počet – porovnávání číselné řady a další. Opět na nás čekaly úkoly z programu Barevné kamínky. Celý měsíc leden probíhala pedagogická diagnostika školní zralosti dětí. Ve spolupráci se speciální pedagožkou jsme pracovali s programem iSophii – individuálně jsme každé dítě vyzkoušeli, a pak jsme se poradili s rodiči, jak dále postupovat v přípravě na zápis do 1. třídy.
